Imparare l’inglese da adulti? È possibile!

Sfatiamo alcune credenze comuni

La credenza che una lingua si possa imparare solo da bambini sembrerebbe essere una credenza, oltre che molto limitante, anche molto diffusa. Questa credenza è basata su questo dato di fatto: con l’età, la plasticità del cervello e quindi  le competenze cognitive diminuiscono.

È vero?

Sì, in generale, è vero.

Tuttavia, la drastica riduzione delle competenze cognitive avviene solitamente in età molto avanzata.

Una persona adulta pertanto ha tutte le competenze cognitive necessarie per imparare una lingua, anche con una mente meno malleabile.

Questo per dirti che che imparare una lingua come l’inglese da adulti è assolutamente possibile!

“To get you all pumped” (“Per caricarti un po’”) ascoltati questa canzone “It’s possible” (“È possible”) dei Roxette.

Le differenze di apprendimento tra adulti e bambini

Ti chiederai: “Ma quindi non c’è nessuna differenza tra l’apprendimento di una lingua da adulti e da bambini?” Le differenze ci sono e riguardano le modalità di apprendimento di una lingua. I bambini apprendono la lingua per imitazione, grazie alla loro mente più plastica sono agevolati a riprodurre in maniera automatica i nuovi suoni di una lingua.

Con questo non vogliamo assolutamente farti cadere in quest’altro tipo di pensiero limitante: “Imparare una lingua da bambini è facile, mentre imparare una lingua da adulti è difficile”.

Assolutamente no!

Questo perché, come vedrai qui di seguito, gli adulti hanno una maggiore motivazione.

Ma c’è anche chi dice che i bambini imparano a parlare (overo: imparano una lingua) perché sono “costretti” a imparare: altrimenti non potrebbero comunicare! Se ti ritrovassi anche tu in una situazione in cui o impari l’inglese (o altra lingua) o saresti impossibilitato a comunicare… sicuramente la tua velocità di apprendimento acquisterebbe un’accelerazione che non saresti riuscito neanche a immaginare prima! 😉

Gli ingredienti segreti per l’apprendimento di una lingua da adulti

Imparare una lingua da adulti richiede questo:

• Essere aperti: questo significa vedere la propria esperienza di apprendimento, il proprio percorso come qualcosa di completamente nuovo e diverso. Aprirsi completamente ai suoni e al modo di comunicare nell’altra lingua.
• Essere consapevoli: significa essere coscienti dei propri pensieri limitanti, di ragionare secondo schemi comuni, dei propri meccanismi di auto-sabotaggio. Bisogna in primis lasciare andare le convinzioni limitanti che riguardano l’età e l’apprendimento. Scegli di “decidere di voler imparare”, anziché “provare ad imparare”. Dirsi di voler “provare a fare” qualcosa non è molto forte e porta con sé già la possibilità di un fallimento.
• Essere motivati: questa sicuramente non ti mancherà. Gli adulti che decidono di apprendere una lingua straniera di solito lo fanno con un desiderio ben preciso, a differenza di molti ragazzi che sono costretti ad imparare una lingua straniera a scuola.
• Essere pazienti: “Rome wasn’t built in a day” (“Roma non è stata costruita in un giorno”). Imparare una lingua richiede costanza e si raggiungono risultati migliori se lo studio avviene per un periodo esteso (uno o due anni) e a dosi misurate (circa un’ora al giorno).
• Divertirsi: lo ripeteremo all’infinito che studiare l’inglese non deve essere per forza noioso. In questo ti aiutiamo noi, offrendoti materiali che renderanno lo studio divertente e quindi più facile!

Conclusione

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Giulia è madrelingua italiana. Proprio per questo riesce a capire le tue difficoltà e aiutarti a superarle! Ha inoltre 3 anni di esperienza d’insegnamento con persone di madrelingua italiana. Il suo approccio si concentra molto sulla pronuncia e sulle tipiche difficoltà che gli italiani hanno quando parlano inglese.

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